توانمندی‌های ویژه گروه روان‌پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

گروه روان‌پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در حال حاضر با ۲۵ عضو هیئت‌علمی فعال شامل ۴ استاد تمام، چندین دانشیار و استادیار، یکی از قدرتمندترین و علمی‌ترین گروه‌های روان‌پزشکی کشور به شمار می‌رود. این گروه به‌واسطه توسعه مداوم آموزشی، پژوهشی و بالینی، جایگاهی ممتاز در تهران و ایران یافته است.

 

۱. تنوع و گستره برنامه‌های آموزشی

  • پذیرش سالانه دستیاران روان‌پزشکی و فوق‌تخصص روان‌پزشکی کودکان و نوجوانان
  • برنامه فعال فلوشیپ روان‌درمانی
  • برنامه فلوشیپ سایکو‌سکچوال
  • برنامه فلوشیپ سایکوسوماتیک
  • استفاده هدفمند از اعضای جوان هیئت‌علمی جهت ارتقای علمی، ایجاد انگیزه و پویایی گروه
  • اجرای گردش بین بیمارستان‌های مختلف دانشگاه برای دستیاران جهت ارتقای کیفیت آموزش و تنوع تجربه بالینی

 

۲. ساختار گسترده خدمات بالینی

گروه روان‌پزشکی دارای چندین بخش و واحد فعال در بیمارستان‌های دانشگاه است، از جمله:

  • بخش روان‌پزشکی بزرگسالان 
  • بخش روان‌پزشکی کودکان و نوجوانان ( بیمارستان امام حسین(ع) )
  • بخش روان‌پزشکی سایکوسوماتیک ( بیمارستان طالقانی)
  • درمانگاه‌های فعال روان‌پزشکی در بیمارستان‌های:
    • آیت‌الله طالقانی
    • مفید
    • امام حسین(ع)
    • 15 خرداد
  • دو واحد فعال کاردرمانی
  • دو واحد فعال مددکاری اجتماعی

 

۳. فعالیت‌های پژوهشی سطح بالا

  • بهره‌برداری از RTMS و qEEG در بیمارستان امام حسین(ع) برای طرح‌های پژوهشی پیشرفته
  • حضور اعضای گروه در هیئت ممتحنه و ارزشیابی بورد:
    • دو نماینده در رشته روان‌پزشکی
    • یک نماینده در رشته فوق‌تخصص روان‌پزشکی اطفال و نوجوانان
  • سابقه برگزاری هفت کنگره پژوهش‌های روان‌پزشکی و روان‌شناسی
  • مشارکت فعال اعضای گروه در سیاست‌گذاری‌ها، کمیسیون‌ها و برنامه‌های وزارتخانه، دانشگاه و نهادهای تخصصی

 

۴. ویژگی منحصربه‌فرد در سطح استان تهران

این گروه تنها گروه روان‌پزشکی در استان تهران است که هسته اصلی خدمات  روان‌پزشکی آن در قلب بیمارستان جنرال  دانشگاهی قرار دارد. این ویژگی به دستیاران و دانشجویان امکان می‌دهد که تجربه آموزش روان‌پزشکی را در بستر واقعی طب عمومی و اورژانس‌های بیمارستانی کسب کنند؛ تجربه‌ای که مزیتی مهم و کمیاب در آموزش روان‌پزشکی کشور به‌شمار می‌رود.

 

فایل ها

×

اطلاعات "Enter"فشار دادن

متن استاتیک شماره 39 موجود نیست